Difundir la cultura del Coaching en el ámbito educativo creo que se está convirtiendo en el objetivo de estos post sin darme cuenta.Quizás no tod@s los que leáis estas líneas estéis familiarizados con el Coaching por lo cual voy a intentar difinilirlo, lo más sencillamente posible.
El Coaching es un proceso de búsqueda acompañado , de optimización, orientado siempre al rendimiento cualitativo de una persona, un grupo o una organización.
En la optimización de una persona,  este mayor rendimiento hay que conseguirlo a través de dos vías que tienen que ir unidas de forma equilibrada:

1-La realización personal que tod@s buscamos

2-La adaptación de la práctica a las situaciones del entorno en el que nos movemos.

En el caso del Coaching aplicado a la escuela (Coaching Escolar) lo que busca es: Enseñar a la persona el cómo hacer y el cómo estar en situaciones concretas , desde lo que se desea, de forma que estas situaciones sean una oportunidad para desarrollarse, y no un problema.Y así con el tiempo, poder llegar a una armonía con uno mism@ y el medio.

El proceso de coaching se centra en la capacidad de las personas para poner en práctica sus talentos, competencias y cualidades abordando una situación que podría ser problemática y salir adelante. Por todo lo que es el coaching se convierte en una poderosa herramienta en la escuela. Poner un Coach en la escuela es prevenir muchos problemas de comportamiento, fracaso escolar y absentismo.

Hay otra riqueza que un buen programa de coaching escolar puede incorporar. Se trata de una herramienta bastante conocida, por lo menos teóricamente en los campos de la Psicología y Pedagogía, el ENEAGRAMA, un instrumento de autoconocimiento y desarrollo bastante potente. Consiste en un diagrama de la personalidad que encierra nueve maneras de ser persona ( de eneas-nueve), lo que supone nueve maneras de ser, relacionarse, reaccionar y trabajar.

Por otro lado hay muchos tipos de Coaching: C.Sistemico, Ontologíco… Me he permitido llamar al coaching que utiliza este instrumento Coaching Eneagrámico.

El llamado Coaching eneagrámico se convierte en una herramienta muy útil para acompañar tanto procesos de desarrollo personal, como de equipos de trabajo y otro tipo de grupos. Aporta al coach, un intrumento sobre el estilo de personalidad a la que se enfrenta, agudizando su instinto para comprender más profundamente la problética del coachee o coachees… Ayudaádole a que el proceso sea más preciso, rápido y exitoso. El eneagrama también enseña a la persona acompañada, o grupo a conocerse, comprenderse mejor y a encontrar la dirección que puede tomar para realizar los cambios que desea.

Para mí son bastantes las ventajas que tendría la educación reglada en España si se empezaran a introducir programas de Coaching escolar aplicado, con eneagrama y sobre todo que se sistematice el roll de Coach así como ya existe un roll de profesor, orientador y tutor.

Hasta pronto,

Paz.

 

 

Paz Eskamendi Las ventajas del Coaching Escolar Maripaz Eskamendi.
Nacida en Irún Guipuzcoa (España) Licenciada en Historia Moderna por la Universidad de Valladolid. Teóloga por la Universidad de Salamanca. Especialista en Comunicación, relaciones y promoción Humana por el Centro Internazionalii e Sperimentazione Rieti Italia. Experta en Coaching por la International Bussines School. Master en Coaching personal, ejecutivo y empresarial. Master en inteligencia Emocional y PNL por esta misma escuela.
Actual Orientadora de los cursos de Eneagrama y Coach de la Asociación para el Desarrollo Humano y Creatividad “Avatar”, Fundadora y presidenta de esta asociación, creadora del programa “avatarcoach”.
Blog: http://avatarcoach.blogspot.com/
Linkedin: http:/es.linkendin.com/puf/paz-eskamendi-galarreta/41/229/3a1
Facebook: www.facebook.com/profile.php?=id=100001336525940

 

Cursos de coaching

Cursos de coaching Ontológico

Cursos de coaching Sistémico

Equipo Emagister

Unknown source

 

Leave a reply